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2020國考招警考試:行測片段閱讀中的隱性主旨之“你”到底想表達什么

2020-06-29 11:15:13| 中公教育

行測考試中常考的五大專項基本已經固定,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量關系、資料分析等內容。其中言語理解與表達中的片段閱讀部分大家尤為感到頭疼。這種題型不但文字比較多,而且題型種類又多。其中一種題型:主旨觀點,大家感到尤為頭疼,這種題型主旨并不明顯,并不像我們之前所熟悉的結構類型。我們可知片段閱讀按照結構類型的劃分,可分為轉折文段、因果文段、總分文段、分總文段、總分總文段、并列文段以及順承文段等幾種類型。這些文段的類型,主旨觀點還是比較容易尋找到,但是有些文段類型中的行文脈絡并不符合上述內容,對于這種“欲說還休”的文段,它到底想表達什么。中公教育專家通過幾道試題來進行分析。

【例題1】炮制技術被認為是中醫藥的核心技術,也是中醫獨有的傳統技能,掌握就等于掌握中醫藥市場。國外企業通常通過在我國開辦飲片加工廠、聘國內炮制專家“偷學”炮制技術,目前這樣的外資企業達到幾十家,這是因為,一些地方政府對國家在特殊領域的規定并不了解,無從管起;還有一些地方那個政府雖明知這些規定,但為了經濟指標,對此不管不顧。調查表明,國內實際飲片廠數量比國家藥監局公布的多幾百家。

這段文字意在表明:

A.國家應加強對炮制技術保密工作的管理

B.政府應加強對設立中藥飲片廠的資格審查

C.我國中醫藥行業的發展受到外資企業的威脅

D.地方政府應加強對中醫藥行業相關規定的了解

【答案】A。中公解析:文段第一句話介紹炮制技術的重要性——是中醫藥的核心技術,掌握炮制技術等于掌握中醫藥市場;然后介紹炮制技術存在的漏洞——政府對國外偷學炮制技術的現象處理不善,因此可知作者通過介紹炮制技術的重要性及存在的問題缺陷,最終目的是希望能夠彌補改善這些問題缺陷來發揮炮制技術的重要性,即應加強保密工作,防止國外企業偷學,這樣才能保證中醫藥真正為我所用。剩余三個選項非文章主旨所在。故答案應選A。

【例題2】世界烹飪的三大風味體系中,法餐和土耳其的美食文化項目已先后于2010年和2011年入選世界非遺名錄。博大精深的中國飲食文化缺失于世界非物質文化遺產名錄,是餐飲界的一大憾事。關于申遺工作,世界各國都是舉國家之力來做。在國內,其他非物質文化遺產的申請工作基本靠政府推動,但美食申遺現在多由行業協會和民間組織在推動,而僅靠協會自身的資金、能力、難度很大。

這段文字意在暗示:

A.中國的飲食文化沒有產生廣泛的國際影響

B.其他國家申遺工作的經驗未必適用于中國

C.政府部門應盡早地積極推動中餐申遺工作

D.美食申遺未能是因為誤讀了評選標準

【答案】C。中公解析:通過問法中“暗示”二字我們可以推知該段文字所表達主旨內容并非顯而易見,而需要我們從中進行?。可知文段第一句話說明世界烹飪三大體系中法餐和土耳其的美食項目先后入選世界非遺目錄;第二句話說明中國飲食文化博大精深,但是沒有入選是一大憾事;第三句話說明申遺工作別國都是舉國家之力做;第四句話點明我們國家美食申遺存在的問題——不是靠政府而是靠行業協會和民間組織,難度很大。因此作者真正想表達的應該是解決該問題即我國美食的申遺也要依靠政府推動,即C項。

通過上述題目我們會發現,其行文脈絡為“重要性分析——問題缺陷分析”這類文段真正想表達的內容是對所存在問題的解決,而非僅僅停留在問題層面本身。

以上是中公教育給大家帶來的“隱性主旨”部分內容的講解分析,希望通過上述講解大家能夠對相應內容有所了解,在對應題目中取得理想效果。

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(責任編輯:馬超)
關鍵詞閱讀 國考招警 行測 片段閱讀

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